随着经济的发展，借助便利的互联网技术和四通八达的网络，科技不仅改变了人们的日常生活，也同样改变着课堂教学方式。在这场教育信息化浪潮中，平板电脑起到了关键作用。

　　大大促进学习积极性，平板课堂优势显著

　　互联网从诞生之后就深刻的改变了人们生活的方方面面，教育行业也不可避免。在人们的印象中，课堂一定是伴随着黑板粉笔和铅笔课本而进行的，但是在现在，一种依靠平板电脑实现的课堂教学引起了人们广泛的关注和讨论。在平板课堂中，最关键的设备就是那些配有摄像头的平板电脑了。

　　平板课堂最大的优势在于提高了学生学习的个性化和主动性了。对于大多数学生来说，平板电脑作为一个电子产品是能够极大的引起学习兴趣的。学生通过平板电脑可以实现提前预习，课上听讲和课后巩固。并且同学可以通过手中的平板电脑获取并完成课堂作业，通过平板的存储功能同学还可以回顾和修改之前完成的作业，家长也可以方便查阅孩子的作业和课堂表现。总而言之，平板课堂的诞生在促进学生自主学习之余也大大方便了家长和老师对孩子的监督和交流。

　　低效机械、网络安全，平板教学问题重重

　　也正是因为这些优势，调查显示82%的受访者认为平板课堂是一个正面的创新之举。但是，正如每一个硬币都有正反两面一样，现实存在的平板课堂也存在明显的问题。

　　不少家长表示担心在这种课堂模式下老师的作用是否大打则扣?曾经声情并茂的课堂氛围却被冷冰冰的电子产品所替代让人无法接受。并且由于大家都是通过平板交流是否会让孩子在以后的人际关系处理中缺乏锻炼?一台平板电脑对大多数普通家庭来说也是一笔不小的开支，这个费用是否完全由家长来承担?而最最重要的担心还是处于对网络安全隐患的担忧。我们都知道现在的网络环境并不是那么的安全，充斥着各种对青少年健康成长并不利的因素，因此当学生通过网络进行学习交流的时候谁来保障孩子的网络安全?

　　信息技术只是手段，关键还是融合创新

　　家长的担心当然不是毫无根据，平板教学无疑是改善当前教育方式的一种手段，但是如果不能解决平板教学低效机械以及网络安全问题的话其发展势必会受到限制。

　　国务院副总理刘延东同志在首届国际教育信息化大会上提出：“推进教育信息化，信息技术是手段，发展教育是目的，关键是融合创新，促进传统教育与信息化教育的优势互补。”平板课堂之所以存在这样那样的诸多问题，最主要的原因还是在于没有真正实现信息技术和传统教学的融合创新。

　　实际上，推动教育信息化不是一件容易的事情。尤其是如何实现信息化教育和传统教育的融合更是难上加难。微狐智慧正是在深入思考这一问题之后推出了自己的智慧教育APP——微狐。在微狐的方案中，信息化设备是作为教师教学的辅助而不是主导，信息化设备将成为促进家长和教师，教师和学生交流的一大助手。微狐的功能之一就在于信息发布，资源共享，考勤查询，这样就不仅实现了信息化教育的资源共享，在线交流的目的，考勤查询更是家长了解学生在校情况和安全监督的保障。微狐致力于实现信息化教学方式，家长不仅可以收到学校通知、作业通知、考勤情况，还可 以和老师及时地一对一交流，发现栏目更是包含了教育行业的实时新闻，家长不仅可以通过这个栏目了解时下最新的教育资讯而且还可以及时地与其他家长进行交流。在微狐的努力下，相信不久的将来，真正的信息化教学时代终会到来。