【IT168 办公视点】引言：《春秋》时期，周天子将列国诸侯分为公、侯、伯、子、男五等爵位，以表示地位的轻重。诸侯国有100多个。为了争夺土地，一些较大的诸侯国，不断进行兼并战争。谁战胜了，就召开各诸侯国会议，迫使大家承认他的首领地位，成为“霸主”。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，被称为“春秋五霸”。后来南方的吴和越也参加了争霸战争，引出后人对“五霸之位”的争议。

教育，办公2006的新战场

    各路诸侯短兵相接，争夺教育市场

    大家长途跋涉，终于来到由国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同实施的农村中小学现代远程教育工程这个地方，大家展开阵势，短兵相接，再现弱肉强食生存法则。最早来到的是“公爵”爱普生与“伯爵”惠普，正当两人打得正筋疲力尽的时候，刚荣升为“子爵”的三星突然出击，给爱普生与惠普一个措手不及，当两人还未弄明白是什么回事，三星电子已成功入围“2004－2005年农村中小学现代远程教育工程”，三星的入围标志着各大诸侯对教育市场的地位再次“洗牌”。“江山自有人才出，各领风骚一两年”戏剧性变化与争夺引出的将又一场龙争虎斗。